cần có cú huých mạnh cho giáo dục đồng bằng sông Cửu Long


Sinh viên lớp 31 Nhạc trình bày hợp ca "Hành khúc dưới mái trường Sư phạm" của Hồ Tĩnh Tâm

CẦN TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO ĐBSCL
HồTĩnh Tâm

 

"Với diện tích hơn 39.560Km2 rộng gấp ba lần đồng bằng sông Hồng bao gồm 13 tỉnh đồng bằng sông Cửu Long nằm ở cực Nam tổ quốc là một trong hai vựa lúa lớn của cả nước. Mặc dù có được những kết quả nhất định trong công cuộc phát triển giáo dục góp phần tăng trưởng kinh tế bảo đảm ổn định chính trị an ninh xã hội; thế nhưng đến thời điểm này giáo dục ĐBSCL chưa gặt hái được những mùa vàng thậm chí vẫn trong trạng thái tụt hậu. Để vươn lên tương xứng với tầm vóc vị thế chiến lược của vùng giáo dục ĐBSCL rất cần một chiến lược phát triển gắn với đặc thù một sự hỗ trợ tổng lực các nguồn lực hội tụ cả trí tuệ lẫn tấm lòng cả nước". Đó là một nhận định của nhóm phóng viên Ban Khoa Giáo báo Nhân dân đăng trên báo nhân dân số ra ngày 10 &11 tháng 9 năm 2005.  Từ nhận định này rõ ràng chúng ta đang đứng tước một vấn đề vô cùng bức xúc về chiến lược phát triển giáo dục để tạo nguồn nhân lực cho cả khu vực ĐBSCL rộng lớn.

 

Đồng bằng sông Cửu Long là một vùng đất rộng lớn có lịch sử hình thành rất phức tạp. Về kiến tạo địa lý đây là  một vùng đất có mạng lưới kinh rạch chằng chịt vào bậc nhất thế giới với chiều dài hơn 5.000 km; vừa có đồng bằng vừa có núi và biển; chính vì vậy việc đi lại học hành của học sinh rất khó khăn- nhất là ở các tỉnh Sóc Trăng Cà Mau và Kiên Giang. Lấy ví dụ ở Kiên Giang trong số 13 huyện và thị xã của tỉnh tổng cộng có tới 105 hòn đảo lớn nhỏ trong đó có 45 đảo có dân sinh sống hình thành 2  huyện đảo là Phú Quốc Và Kiên Hải. Không nói thì chúng ta ai cũng biết việc đi lại giữa các đảo là rất xa rất khó khăn ảnh hưởng rất lớn đến việc học hành của học sinh. Trong khi đó chủ trương xã hội hoá giáo dục để tạo nguồn nhân lực cho đất nước lại yêu cầu ở đâu có dân cư ở đó phải có trường học. Vậy mà trong số 45 hòn đảo ngoài biển của Kiên Giang lại có những hòn đảo nhỏ không tên tuổi với chỉ khoảng trên dưới 10 gia đình sinh sống rõ ràng việc mở trường là rất khó và rất tốn kém. Ngay cả một số vùng trong đất liền như U Minh Thượng U Minh Hạ Cái Nước Đầm Dơi Thới Bình… nhiều gia đình có thói quen sống sâu trong các cánh rừng tràm rừng đước bị chia cắt bởi kinh rạch việc mở trường cũng không phải chuyện bình thường. Bởi vậy ta dễ dàng hiểu ra rằng việc nhiều em trong độ tuổi đến trường mà không được đi học đang là một bài toán thách thức rất lớn đặt ra cho cả khu vực. Hơn nữa ba cái yếu mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ ra đối với sự tụt hậu về giáo dục ở ĐBSCL là ba chữ T tức là yếu về tiền yếu về trường và yếu về thầy. Đó là một sự thật. Và cũng chính vì điều đó việc đào tạo nguồn nhân lực tại chỗ cho cả khu vực là rất hạn chế. Chúng ta được biết rằng có một làng ở Hưng Yên mà có tới 36 tiến sĩ trong khi đó số tiến sĩ ở một số tỉnh thuộc khu vực ĐBSCL chỉ đếm trên đầu ngón tay. Suy nghĩ về điều này chính là để nhanh chóng tìm ra giải pháp tích cực nhất cho Giáo dục ĐBSCL. Và nếu chịu khó nhìn nhận lại quá khứ lịch sử chúng ta sẽ thấy chúng ta hoàn toàn có quyền tự hào về vùng đất từng cung cấp nhiều tài năng cho đất nước. Chẳng hạn như các bậc anh hùng hào sảng Nguyễn Trung Trực Thiên Hộ Dương Trương Công Định Nguyễn Huỳnh Đức… cùng nhiều bậc sĩ phu học giả uyên bác như Thủ Khoa Huân Bùi Hữu Nghĩa Phan Văn Trị Huỳnh Mẫn Đạt Nguyễn Thông Phan Thanh Giản Võ Trường Toản. Và đặc biệt là nhà bác học Trương Vĩnh Ký người được suy tôn là một trong 18 bác học thế giới đương thời (lưu ở viện bảo Tàng Lu Vơ Rơ- Louvre) - Ông là nhà thông thái biết thành thạo 27 thứ tiếng để lại hàng trăm tác phẩm có giá trị cũng như công lao truyền bá chữ quốc ngữ và hành nghề báo chí đầu tiên ở Việt Nam. Sau này chúng ta còn có nữ sĩ Sương Nguyệt Ánh bà Nguyễn Đức Nhuận Đông Hồ Mộng Tuyết Vương Hồng Sển Sơn Nam gs Lương Định Của gs Trần Đại Nghĩa gs Trần Văn Giàu gsts Trần Văn Khê bác sĩ Nguyễn Văn Hưởng gs viện sĩ Lưu Hữu Phước các nhạc sĩ Hoàng Việt Hoàng Hiệp Phan Nhân Trần Kiết Tường các nhà văn Trang Thế Hy Nguyễn Quang Sáng Lê Anh Xuân Lê Văn Thảo Mai Văn Tạo các hoạ sĩ Diệp Minh Châu Nguyễn Sáng Huỳnh Phương Đông Nguyễn Hải… Vì vậy vùng đất ĐBSCL có thể được coi là một trong những cái nôi từng cung cấp nhiều nhân tài cho đất nước. Vậy thì việc hạn chế và tụt hậu trong phát triển Giáo dục và Đào tạo là ở đâu? Rõ ràng là ở hình thái địa lý và thời tiết mà ai cũng thấy rất rõ. Đó là sự chia cắt của kinh rạch chằng chịt của mùa nước nổi kéo dài làm cho tình trạng giao thông đến nay vẫn phát triển rất chậm hạn chết rất lớn đến việc lưu thông đi lại làm ăn và học tập. Trong phạm vi bài viết chúng tôi không thể đề cập nhiều hơn đến vấn đề này mà chỉ đặt ra như là một sự trăn trở để chúng ta cùng suy nghĩ tháo gỡ về giải pháp và hành động.

 

HTT

 

Hát về cô giáo bên sông
Nhạc và Lời: Hồ Tĩnh Tâm

hotinhtam

Gởi Lão Hạc Cần Thơ.

Xa mấy trăm cây số
Biết sao mời nhau đây
Thôi thì ta dọn cỗ
Trên trang weblog này
Bạn ta trong nỗi nhớ
Ăn ngắm cũng vui say
Thế mới là duyện nợ
Chờ nhau ngày sum vầy.

Lâu lắm mới Gặp Lão Hạc Cần Thơ bay đến. Chưa kịp mừng Hạc lão đã bay đi.
Buồn quá! Buồn quá!

Lão Hạc Cần Thơ

Bình!

Dọn bàn ăn trên mạng
Đãi nhau ăn thiệt kỳ
Xin tĩnh tâm nghĩ kỹ:
- Lời mới ăn! Ăn đi!

hotinhtam

Gởi hangthuy.

Chào hangthuy!

Cả ngày hôm qua em lo leo núi Bà Đen để cầu nguyện cho em điều gì đó tới mức mệt phờ ra không ăn nổi hột cơm lấy có bởi vậy tối lên xe đói bụng cứ muốn ăn cơm với anh nhưng lúc đó anh chỉ ăn cơm với ba con khô cá lù đù chiên. Khổ vậy. Chứ buổi trưa thì anh có cả một đống trứng gà tre luộc biết vậy anh để dành mời em ăn chung với cả nhà anh.

Trứng gà tre là nhạc mẫu luộc gởi cho anh bởi đằng nhà có nuôi gà tre làm kiểng cho vườn kiểng. Nhạc mẫu anh soi thấy trứng nào không có trứng thì luộc gởi cho anh trứng nào có trống thì để ấp. Gà tre con có giá lắm ba bốn trăm ngàn một con vài tuần tuổi đó em.

Anh dọn lại buổi trưa ngày 29 tháng 5 mời em "ăn ngắm" với gia đình anh nhen!

trứng gà tre

bữa ăn của Dzu

bữa ăn của Dzu

có cả canh khoai mỡ nữa nè!

Photobucket

hotinhtam

mời các bạn ăn dưa hấu cùng Dzu.

Chỉ một miếng dưa nên mọi người sẽ phải ăn chung một cách nhin nhín với nhau.

dưa hấu.hotinhtamphoto

dưa hấu.hotinhtamphoto

dưa hấu.hotinhtamphoto

dưa hấu.hotinhtamphoto

hotinhtam

tình yêu không cần dấu chấm câu.

TÌNH YÊU
KHÔNG CẦN DẤU CHẤM CÂU
Hồ Tĩnh Tâm

Không cần dấu chấm đâu anh
Có sai ngữ pháp mới thành tình yêu.
Nhớ thương nhau nhớ rất nhiều
Câu thơ lạc lối đường chiều về thôn
Chúng mình lạc giữa môi hôn
Trăng vàng lạc giữa bồn chồn đêm thâu
Ngọt ngào trái chín trao nhau
Tình yêu lạc dấu chấm câu cả đời.